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Innovar en Clase

Innovar en la educación es un reto a veces complicado en un mundo tan cambiante; sobre todo en el escenario digital, en un donde una nueva tecnología puede pasar a ser obsoleta en tiempo récord; las herramientas digitales aparecen, se ponen de moda y desaparecen como las estrellas de cine. 

 
Pero puede ayudarnos el mantenernos curiosos, sin perder la capacidad de asombro, y, sobre todo, escuchando a nuestros estudiantes. Bien sea en el modelo presencial, virtual, o por estos días de pandemia, remoto. Eso implica abandonar nuestras ideas fijas de cómo se debe educar, o qué es lo más correcto pedagógicamente. Es estar abiertos a entender al estudiante, a acompañarlo en su proceso de descubrir por sí mismo el conocimiento, asegurándonos de que está teniendo una buena experiencia y al mismo tiempo está aprendiendo. Esa apertura, flexibilidad y empatía con el estudiante y con el mundo nos ayudará a que podamos agregar es factor diferenciador en nuestras prácticas pedagógicas; yo creo que más que cátedra tenemos que diseñar experiencias -ojalá inolvidables-, que generen risas más que una angustia por la nota. Pero la pregunta siempre seguirá retumbando nuestras mentes, como en un eco eterno: ¿cómo podemos innovar?